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PIBID e Residência Pedagógica ESSA

A ESCOLA SUPERIOR DE SAÚDE DE ARCOVERDE-ESSA, torna público os Editais para seleção de discentes do curso de Licenciatura em Educação Física, para formação de cadastro de bolsistas remunerados, voluntários e para cadastro de reserva nos programas Residência Pedagógica, conforme Edital CAPES N.º 06/2018 de acordo com as especificações contidas neste documento – Edital RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA AESA/ESSA N.º 01/2018 e Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID, conforme Edital CAPES N.º 07/2018, de acordo com as especificações contidas neste documento – Edital PIBID/ESSA N.º 01/2018.

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Editais Residência Pedagógica e PIBID 2018

O CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE ARCOVERDE - CESA, torna público os Editais para seleção de discentes dos cursos de licenciatura descritos nos documentos, para formação de cadastro de reserva para os interessados em atuar como residentes do PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA conforme Edital CAPES nº 06/2018, de acordo com as especificações contidas neste documento – Edital PIBID CESA N.º 01/2018 e  para os interessados em atuar como bolsistas de iniciação à docência do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) conforme Edital CAPES N.º 7/2018, de acordo com as especificações contidas neste documento – Edital PIBID CESA N.º 01/2018.

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História

Missão - Contribuir para a transformação da sociedade pela produção e universalização do conhecimento através de ações de ensino, pesquisa e extensão, visando à formação de professores, capazes de intervir na sociedade, com a perspectiva de torná-la mais democrática.

Objetivos- Adquirir domínio das técnicas e metodologias aplicadas ao ensino de História; conhecer as diversas teorias e abordagens no campo das ciências sociais em geral e da História, em particular; utilizar as diversas fontes históricas; identificar problemas no seu campo de saber com vistas à elaboração de projetos e realização de pesquisas que contribuam para a renovação do conhecimento histórico; produzir textos científicos para publicação e textos didáticos que orientem os alunos na construção do saber histórico. Tem como função social estimular a interação do aluno com a comunidade, valorizando a prática e o desenvolvimento técnico-científico do conteúdo teórico apreendido em sala de aula, realizando eventos e aprimorando novas relações sociais, através da promoção intelectual da comunidade.

Campo de Atuação Profissional - Preparação profissional para a docência em ensino básico, com atuação no sistema educacional, especificamente na escola e outras organizações fomentadoras do conhecimento no campo da História nos diversos segmentos da sociedade.

Ao término do Curso os alunos estarão aptos a desenvolverem competências técnico-científicas, ético-políticas e sócio-educativas contextualizadas que permitam: atuar profissionalmente, compreendendo a natureza humana em suas dimensões, expressões e fases evolutivas; desenvolver formação técnico-científica que confira qualidade ao exercício profissional; suprir demandas sociais específicas relativas ao seu campo de conhecimento (magistério, preservação do patrimônio, assessorias a entidades públicas e privadas nos setores culturais, artísticos, turísticos); dominar os conteúdos básicos que são objeto de ensino–aprendizagem no ensino fundamental e médio e métodos e técnicas pedagógicas que permitam a transmissão do conhecimento para os diferentes níveis de ensino.

Participação em Programas - Os alunos do Curso de História são participantes ativos do Programa de Consolidação das Licenciaturas (PRODOCÊNCIA), do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) do Ministério de Educação e do Programa de Bolsas - Universidade para Todos do Governo do Estado de Pernambuco- PROUPE.

Estrutura Curricular: Currículo pleno, elaborado conforme as diretrizes emanadas das instâncias competentes, resultando de uma articulação entre a prática e a teoria, capaz de estimular a capacidade de reflexão, discussão e compreensão do processo histórico, a produção textual que assegura a construção do saber histórico e o reconhecimento e valorização das diversas contribuições culturais dos grupos étnicos.

Duração - Mínima de 04 anos, em regime de créditos distribuídos em 08 semestres letivos oferecidos em turno noturno com uma carga horária total de 3.095 horas aula, sendo 2.095 horas de carga horária teórica, 800 horas de Prática e Estágio e 200 horas/aula destinadas a atividades acadêmico-científicas e atividades extracurriculares.

Vagas - 120 vagas anuais sendo 60 por semestre através de concurso de vestibular.

Horário de Funcionamento - Noturno

Corpo Docente:

Augusto César Acioly Paz Silva – Doutor                                     Célio Silva – Especialista

Cinthia Fernanda Barbosa – Mestre                                            Douglas de França Moreira Souza – Especialista

Eraldo da Silva – Mestre                                                           Evandro Valério Lira - Especialista

Ênio Felipe Pereira Lima – Especialista                                       Izabel Cristina Isidoro de S. Barbosa – Doutora

Jaelson Gomes de Andrade Pereira – Especialista                       João Pacheco – Especialista

Joseildo Cavalcanti Ferreira – Mestre                                         Kaline Ferreira da Silva – Especialista

Otávio José Rolim Júnior - Especialista

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Telefones de Contato

  • Secretaria / Diretoria - ESSA: (87) 3821 3247
  • Secretaria / Diplomas - CESA: (87) 3821 0290
  • Diretoria - CESA : (87) 3821 0644
  • Tesouraria : (87) 3821 0206
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